齐交流 共进步——数学组教研活动

发布日期: 2018/4/12 21:11:28信息来源:办公室 浏览次数: 打印

为有效提高业务水平,促进每一位教师的专业成长,本学期,我校数学组继续扎实、深入开展教研活动。412日下午,我校数学组开展了数学教研活动,分两个环节进行:一、缪媚奈老师和吴曾泽宇老师分别执教了一年级的《分类与整理》和四年级的《三角形的特征》;二、全体数学组老师对缪老师和吴老师的课进行评课。

        缪老师的《分类与整理》一课,教学目标明确,思路十分清晰,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点,教学环节过度自然,过程由浅入深,方法灵活多样。另外拓展增加一个“正方形和五角星该怎么放”这个设计创新有亮点,一个是在原图上增加,一个只能另放一类,思考全面,锻炼了学生的思维能力。

吴老师的《三角形的特征》一课,通过学生自主学习引入,充分体现了以学生作为学习的主体的理念。在教学中,吴老师让学生通过操作实践、观察讨论总结出知识,让学生自己经历知识的形成过程。并且通过新旧知识的紧密联系,吴老师在教学中结合旧知识,自然过渡到新知识学习。整节课上得流畅、自然。

课堂结束后,听课教师们围绕这两课展开了热烈的讨论。大家都毫不保留地提出自己的建议,在座的老师纷纷表示受益颇多。

通过本次的教研活动,教师们相互学习,深入交流,进一步地探究了课堂教学的有效性。教师们也将不断地改进方法、进一步提升课堂教学质量,提高教师专业水平。

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